Como realizar un proyecto...

PROYECTO

Nombre del proyecto
Grado
Asignatura/as
Docente/es
Fundamentación: Es el PORQUÉ de la propuesta. Debe ser breve.
Objetivos: Son el PARA QUÉ de la enseñanza. Cumplen con dos funciones: la primera, servir de guía en la selección de los contenidos y en el diseño de las actividades de aprendizaje; y la segunda, ofrecer criterios de evaluación de los aprendizajes. Se dividen en:

• Generales
• Específicos

Contenidos: Los contenidos de la enseñanza son construcciones sociales cuyos significado depende de los contextos sociales e históricos. Se dividen en:

• Conceptuales y Procedimentales
• Actitudinales

Secuenciación de actividades: Se detallan todas las actividades que se van a desarrollar a lo largo de la clase.
Estrategias metodológicas: ¿Es el CÓMO de la enseñanza?
Son todas las estrategias que se utilizan para lograr el aprendizaje en los niños.
Recursos: Son aquellos medios que permiten llevar a cabo las prácticas de enseñanza-aprendizaje. Se dividen en:

• Materiales
• Humanos

 Destinatarios: Es el receptor de la enseñanza.

Evaluación: Es un proyecto de investigación cuyo objeto de estudio es el aprendizaje y cociste en una serie de juicios y de apreciaciones sobre el proceso individual y grupal desarrollado en un curso en relación con el manejo de los contenidos y el compromiso con la tarea.
Tiempo
Bibliografía: Es el material que se utilizará para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Pude ser:

• Bibliografía del docente
• Bibliografía del alumno

Marco teórico: Es la teoría en la que el docente deberá apoyarse al momento de dar determinadas actividades.

Presentación

Este blog fue creado en el taller "Las TIC en la educación"
Andrea Saretti